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專文
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EP37 | 葛如鈞：說故事的下一步

「元宇宙世界的NFT，就像蔡倫在東漢末年改良了造紙術。」人稱寶博士的葛如鈞，現為臺北科技大學互動設計系專任助理教授。2014年在美國就讀奇點大學時便買下第一顆比特幣，現在則是NFT（非同質化代幣）的信仰者和傳教士，最近更推出NFT單曲〈狗狗奔月 DOGE TO THE MOON 3D NFT MV〉。本集，葛如鈞將分享他的虛擬貨幣探索歷程，以及對於NFT的觀察。
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黃連煜：像先民一樣冒險創作 -《滅人山》

「客家山歌不只是乘載語言，而是很多生活經驗的傳承 。」—— 黃連煜 音樂製作人兼創作歌手黃連煜，90年代與陳昇組成新寶島康樂隊，而後發行多張個人專輯，並在2018年以《黃泥路》拿下最佳客語專輯獎。黃連煜致力於客家山歌的傳唱，認為客家山歌不只為他帶來音樂養分，也讓他看到客家人生活經驗的傳承。 讓我們隨著主持人陳明珠與黃連煜一起來聊聊客家山歌以及新專輯《滅人山》的創作理念，專輯中如何探討勇氣、不安、焦慮與不確定性，以及歌曲〈滅人山〉中邀請原住民歌手桑布伊演唱的過程。
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第六站 ｜ 舊監青年旅店

從過去的監禁教化的嘉義舊監獄，化作色彩活潑的青年旅社，款待所有好奇的旅客走進嘉義的現在與過去。 ☗ 策展人 ｜ 台灣田野學校：葉哲岳 🚂 導覽路線 ⇢⇢⇢ CHECK IN LOBBY. 款待的大廳 ROOM 1. 入住角頭放，來杯療傷特調 ROOM 2. 拜訪長住房 MARKET. 到舊監手作市集逛逛（放風） ROOM 3, 與藝術角頭聊聊天 私房景點 ⇢ 嘉義樹木園後火車站：北港車頭
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第五站 ｜ RE: 嘉義 您有一則來自嘉義的新訊息

從樹林走入展區，請接收來自嘉義的新訊息。這裡梳理嘉義的產業、城市的調性，透過策展與設計，讓你感受到嘉義的循環從天然資源、產業、城市、人力，都串連在一起。 ☗ 策展人 ｜ 禾重建築：周榮敬 ＆ ++工作室：蘇弘 🚂 導覽路線 ⇢⇢⇢ STAGE 1. REborn STAGE 2. REvive STAGE 3. RElease STAGE 4. REuse RECYCLE. 感受到城市裡的循環 私房景點 ⇢ 嘉義樹木園
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第四站 ｜ 中間試驗場

座落於文創園區最古老的紅磚屋「中間試驗場」，引領你從嘉義的過去到未來，看見這裡如何透過設計導入城市治理的能量，為嘉義帶來不同的可能性。 ☗ 策展人 ｜ 平凡編集工作室：黃銘彰 🚂 導覽路線 ⇢⇢⇢ QUESTION. 設計如何改變城市生活？ STAGE 1. 中間設計講座 STAGE 2. 嘉義設計實驗室 STAGE 3. 中間試驗市集 私房景點 ⇢ 國王。蝴蝶。秘密基地 roicafe
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第三站 ｜ 剛剛好的城市：理想生活再想像

☗ 策展人 ｜ 平凡編集工作室：黃銘彰 抽取嘉義剛剛好的城市性格，從速度、時間、尺度三個面向進行描繪。就讓我們隨著五公里的步伐，經過大通走進新城老屋，一起思索理想生活的模樣。 🚂 導覽路線 ⇢⇢⇢ PATH. 穿過大通，遇見雨豆樹 STAGE 1. 慢得剛剛好 STAGE 2. 老得剛剛好 STAGE 3. 小得剛剛好 CONCLUSION. 剛剛好的生活，便是理想生活 私房景點 ⇢ 蘭潭風景區
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第二站 ｜ ONE WOOD

位於嘉義製材所的展區「ONE WOOD」，一進展場就能感受到陣陣木香，彷彿走入森林之中。透過身歷其境的體驗，讓你感受木頭如何走入生活當中。 ☗ 策展人 ｜ 同心圓設計•影像：張伊增 🚂 導覽路線 ⇢⇢⇢ START. 走入嘉義製材所 PALNTFORM 1. 木材產業的誕生 PALNTFORM 2. 木材料的轉變 PALNTFORM 3. 木藝術 PALNTFORM 4. 木生活 VIDEO. 萬物到One Wood的過程 私房景點 ⇢ 老城區咖啡與美食（Ex.秘密客&秘書店
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第一站 ｜ ++設計學校

歡迎來到台灣設計展在嘉義！ 一從嘉義火車站，就由第一站「++設計學校」來款待你，透過設計師所提出的問題，讓你輕鬆入手設計師的思考模式，深度探究嘉義2021打造出的5個新設計！ ☗ 策展人 ｜ 無有設計：張智舜 🚂 導覽路線 ⇢⇢⇢ LESSON 1. 調查與研究 LESSON 2. 聽覺牆 LESSON 3. 嘉義的5個設計 NEXT. 尋找你的下一站 私房景點 ⇢ 傳統早餐＆噴水圓環附近的小圓環
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鍾永豐：音樂中的社會運動 - 生祥樂隊

「我是一個很孤僻內向的人，但是我想要做一些超越自身能力的事情。」 —— 鍾永豐 鍾永豐是台灣當代最重要的客家作詞人。自1994年回到家鄉美濃推動反水庫運動，‘先與歌手林生祥共組「交工樂團」，而後又組生祥樂隊，他們不僅為客家音樂創造出全新的聲音，更蔚台灣流行音樂寫下一張張精彩作品。 讓我們隨著主持人陳明珠與鍾永豐一起來聊聊從當年美濃反水庫運動的過程，是如何透過音樂建立對話，並聽鍾永豐觀察近幾年台灣多元文化的轉變，是如何從互相尊重但不理解，走向相互學習的跨域交流。


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