2024/03/29

藝起漫遊五漁村！十組駐村藝術家深度描繪宜蘭漁村風光

十組藝術家藉由駐村的藝術創作，帶領大家深入感受五漁村的魅力與多樣性。

於今（2024）年3月24日甫落幕的「藝起漫遊五漁村－頭城五漁鐵藝術家駐村成果展」，以豐富的藝術能量為三月的尾巴收束美好的一筆。其源於宜蘭縣政府辦理的藝術家駐村計畫，依據「外澳」、「梗枋」、「大溪」、「大里」、「石城」五座漁村的專屬特色，期許能透過藝術創作，賦予村落不同的風貌，並帶領民眾深入感受五漁村的魅力與多樣性。

十組不同領域的藝術家——吳騏、康潤之、郭政彰、藝志立、許智陽、AZeR吳欣澤、邱娉勻、溫岳彬、蔡秀惠、謝鐘影，在駐村的三個月裡，深度探索五漁村獨有的文化特色，將歷史脈絡與現今的生活風景融合，並以多元的創作方式，如繪畫、攝影、音樂、編織、雕刻、鐵器藝術等詮釋，試圖描摹五漁村的色彩，勾勒出土地、海岸與人文的交織脈動，捕捉五座村落獨特的韻味與精神。

展覽已落幕，但藝術的能量與精神永不凋朽。以下，邀您一起來欣賞這十組藝術創作，細細品味五漁村的文化魅力。

駐村藝術家作品介紹

● 吳騏〈海岸印象〉

——將宜蘭生活的點滴拼湊，勾勒出一幅長長的海岸印象。
草嶺古道的翻山越嶺，龜山島上的乘風破浪，熱血澎湃的搶孤，充滿童話般浪漫的伯朗城堡，結合當地特色的建築蘭陽博物館，都成為這片海灣的生動故事。吳騏老師用畫筆記錄下五漁村的美麗與多樣性，呈現這片海岸的生命力，老師也希望這件作品能成為五漁村風景的一扇窗，讓大家打開窗，看見五漁村更多樣化的美。

● 康潤之〈與過往的對話〉

頭城梗枋的北關海潮公園中，因在地特殊風景地形，用「天風海濤」形容這裡的地形地貌，代表天風時送好春來，並書寫成石頭作品存放在公園中。康潤之老師為了和過去對話，選擇海潮公園裡的景觀一線天，藉由現代白話和早期祖先康灩泉在山老人的詞句去做呼應。⠀「希望有一天」五字靈感來源於駐村、在地居民的對話過程，了解到因雪隧開通遊客減少，而大家努力撐過疫情後，仍然對未來充滿信心與希望。正好「天風海濤」也象徵著希望，而公園中的一線天帶著希望曙光，以此作為連結，期許前方有光，希望長存。素材則選擇石頭、大自然的木頭為背景，接著把二創雕成的字體作品貼於木頭背景上。字體選用透明的塑膠，也代表「希望有一天」，人類所製造的垃圾能夠一點一點地消失。

● 郭政彰〈家庭相簿〉

民國29年次的外公林政二、民國33年次的外婆林吳美玉，一直以來從事鰻苗捕撈、魚飼料製作與養鴨生活，這些都是宜蘭人賴以為生的方式。簡單卻忙碌，單純且豐富。而最年輕的是90年次的魏家慶，從小受外公、外婆、父親的影響，進而熱愛大海。
照片上是三代同堂的海上人家，以及他們最熟悉的漁船、港口，鏡頭捕捉的不僅僅是爲這近100年的日常留下一個燦爛瞬間，也是宜蘭人家族團結、傳承的重要縮影。

● 阿秋派許智陽〈外澳遊〉

許智陽老師將大自然融入外澳地方文化和歷史脈絡，以瑰麗奇幻的色調繪畫出瞬息萬變的日落的瞬間。從山上遠眺著外澳海灣，石花菜大翅鯨悠遊於黃昏魔幻時刻，超現實表現手法描繪出數百年前清朝的船隻帶來腳踩龜蛇的玄天上帝，面朝著大海，給居民帶來信仰。平埔族葛瑪蘭戰士與地方精神象徵的大榕樹圍繞著這片山脈，遠處的龜山島是最讓人安心的地標。
許智陽老師希望能呈現遼闊的海洋景色與外澳特色——悠遊於大海的船隻、海豚與大翅鯨，帶來祈福與守護台灣外澳與太平洋的意象，並給漁民們帶來豐沛漁獲的祝福。灑落於海面上的點點亮光代表著衝浪人們，飛行傘遊客們也與奇幻生物們共遊天際，享受外澳美景。在這動態的瞬間，給人們帶來平靜祥和的感受。

● 藝志立icheerly〈漁村生活萬花筒〉

1｜不同世代的童玩遊戲
描繪老人與兒孫輩在孩童時期所玩耍的遊戲，在過往物質缺乏的年代，一粒小石子和地上畫的格子、幾顆彈珠和雞毛綁銅錢所做成的鍵子，就能跟同伴玩一整個下午。而與當代小學生相較之下，如今的小孩玩的是衝浪和溜蛇板。即使小村莊氛圍寧謐，但他們的兒時童趣，卻總能勾起那段在當地生活充實而歡樂的時光。

2｜來自大海的桌上佳餚
大里天公廟的平安粥和米粉讓寧靜的小村活躍了起來，漁村還有很多各類海藻和其他海鮮佳餚，例如龍蝦和鮮魚。此外，最特別的莫過於一碗清涼的石花凍。在外人看來也許是特別節日才會準備的桌菜，但這些食物對於靠海為生的居民來說，卻是日常樸實的家常菜。大海裡的冰箱總是能確保食物的新鮮與營養，加上漁村婦人的巧思，地瓜與海菜也能成為一道結合山珍與海味的美味炸物。

3｜穿越山與海的生活縮影
居住在靠山面海的環境中，為了討生活，居民職業的多元性與活動為漁村生活增添了許多繽紛的色彩。古今中外來往草嶺古道的挑夫與登山客，步道兩旁隨風搖曳的白花芒草，像在為他們搖旗吶喊。平日村民們依海象、天候決定出海補魚或至潮間帶採集海藻，勞動的生活模式，就像從山川流淌至大海的河水，日以繼夜、川流不息。然而為了堅定的信仰，即使每天忙碌不已，適逢廟宇慶典時節仍然相挺而出，個性直率海派的漁村居民，藉由烹煮熱食款待來客，是他們謝天之意最真摯的表現。

● AZeR 吳欣澤〈宜蘭大溪 : 漁村紀實之詩〉

地景聲響融合音樂計劃：每一首聲音作品為一小時，共十二首以聲景發想的全創作曲目。採集地點涵蓋當地民眾重要的日常生活場域，當中也包含在地代表性的大自然聲響，經過上百小時的製作與淬鍊，希望能讓每位聆聽者進入特別的場域之中。由「大溪車站－穿越」拉開序幕，接連著「瞬息」、「供給」、「重生」、「沖刷」、「初心」、「川流」、「踏實」、「蜻蜓」、「起源」、「深邃」，並由「日落」作為尾聲。

在聲音的世界裡
生命每每流動於無形之間
每個當下都是最真實的存在

而在每個看似日常的場域之中
注入令人意想不到的聲響之後
則會產生出更是截然不同的感受

在宜蘭大溪的聲音採集期間裡
我們能聽到各式各樣
出於人們日常生活的流動之聲

無論是人聲鼎沸的漁港第一線
或是走沒幾步路
卻又進入了彷彿時間
全都被停止般的安靜巷弄裡
再再顯現出就算是在同一片區域裡
也是擁有著全然不同的生活樣貌

● 邱娉勻〈回憶島〉

邱娉勻老師透過宜蘭大溪藝術進駐的契機，欲構築一段如纖維般交織著廣袤情感的對話。於靈動的萬象之間，人與人的羈絆、風土、生活，皆融入一幅編織的畫面。浸潤在宜蘭海岸的柔和陽光與洶湧的浪花中，透過當地居民的生活故事，編織出一座虛幻而豐富的時光集合體，名為《回憶島》。
老師在進駐期間，到大溪國小進行手抄紙工作坊教學，與學生們你一言我一語交換著家族、龜山島、大溪的文史，到校園採集植物，探索著習以為常的校園角落，將景物與心情打碎，重新鋪陳再製成沒有文字卻承載著故事的紙張。
由再生紙漿和在大溪採集到的植物，一點點在人台上塑型，與二手衣物組合搭配，製作成具軀體輪廓，但不具明確完整造型的型態，試圖留下光、海浪、聲響穿梭的路徑，與大溪國小學生的手抄紙作品相互對話。回憶總是零散、片段，藉由行動和物質的編織，重組成看似清晰，卻可從觀者視角重新詮釋。

● 溫岳彬〈真珠〉
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宜蘭五漁村就像五顆隱藏在珠貝之內的美麗珍寶，這裡擁有得天獨厚的特殊地理景觀，而居住在頭城五漁村的村民們，胼手胝足締造出這片奇蹟之地，使其成為自然地景與文化緊密結合的一塊瑰寶。觀賞者必須湊到近處才能一窺真珠（五漁村）全貌，從中發掘這座歷經千萬年洗禮所造就出的鬼斧神工。
真珠使用義大利卡拉拉白色大理石來創作，細緻紋理在淡雅的白色基調中流竄。溫岳彬老師利用最簡單純粹的線條描繪頭城五漁村，將貝殼微微張開的曲線勾勒成海岸線的美麗風景。並刻意保留人為的切割與雕鑿的痕跡，透過光影的交錯變化象徵在地人建設五漁村的歷史軌跡。而粗獷的鑿痕則昭示此地複雜多變的海岸景觀，真珠簡單俐落的形體藉著光影的烘托，展現出最純粹、單純的古樸與優雅。

● 蔡秀惠〈蘭洋漁暉，海洋、島嶼、漁民，海上海下之生命共同體，蘭、藍、染，異鄉定居之情〉

蔡秀惠老師從嘉義遠嫁到頭城，當時交通不便，從西半部翻山越嶺來宜蘭，最方便的就是搭火車。火車緩緩開進隧道，眼前一片漆黑，直到火車開出隧道，蔚藍的天空與海洋映入眼簾，老師從車窗仰望廣大的太平洋，看著日出、龜山島，聽見海水拍打岩石澎湃的聲音，美麗而壯觀的景象深深震撼她的心弦。這樣乘坐火車過山洞的深刻回憶，便是這個作品刻劃的發想來源。一晃眼，蔡秀惠老師已在頭城生活四十年，在請教漁村編織漁網的阿姨時，對方說過去漁網都是用薯榔來染色，手工編織漁網，這項技藝被尼龍漁網取代，所以傳統手藝逐漸失傳。
一般來說，目前植物染藝術家大部分是平面創作，但蔡秀惠老師這回特別創造出立體、生動的作品。每一魚種用茜草、福木、墨水樹、藍染等等染料把布染起來，再利用裁縫的技術把魚類製作出立體感。頭城多討海人，生活是大海，獲取的也是來自大海的生物。而龜山朝日象徵希望，也是守護著蘭陽平原的神聖力量。五漁村是以頭城鎮烏石港以北的「石城、大里、大溪、梗枋、外澳」五座漁港及鐵路車站為主，坐火車出隧道就會看到一連串的漁村風貌，蔡秀惠老師以此為創作靈感，希望這個作品能讓大家產生共鳴，守護這一片海洋生態，守護成長的地方。

● 謝鐘影〈漁鐵沉澱晶體〉

「留下點什麼吧，因為你終究是會離開的。」謝鐘影老師表示，石城總是對他說這麼一句話。
石城，一個寂寞的理想鄉，他在山、海、鐵道中緊密且多層次的狹長夾縫，自然景觀與人文景相互依存，人事物的沉澱、殘留、寄生，在石城，都留下了細微殘渣，而石城接續著遺留下的殘渣，延續地方本身存在的連接。「漁鐵沉澱晶體」體現出謝鐘影老師對於石城所留下的印象標記，他將自身融入石城，感受環境、時間、事物所遺留下來的痕跡，在這個外觀形似消波塊的晶體結構裡，揉合自身解讀、地方同質性以及差異性後，建構出內化理想鄉的印象標記。而漁鐵沉澱晶體不只是對石城這個地點做上標號，也同時是對他這個觀察者，自身內在標上一筆刻痕紀錄。